Luis Iván Cuende 不需要太多介紹 是的，但對於那些不太了解這個世界的人來說，值得一提的是，這位阿斯圖里亞斯人在12 歲時就開始進入軟件世界，在這個年紀，他發現了自由軟件並開始嘗試它。 Asturix 是他們的項目之一，是一個大家都會知道的基於 Ubuntu 的 GNU/Linux 發行版。
此外，Cuende 因贏得冠軍而聲名鵲起。 歐洲最佳年輕程序員獎 2011 年，他在柏林因其職業生涯而獲獎，被認為是歐洲 18 歲以下最佳黑客。 此後，其他項目將會出現，其中一些項目不太成功，例如 Holalabs 公司，但其他項目，例如他在採訪中向我們介紹的 Stampery，將為我們提供一些話題。
Linux 上癮者： 這是一個總是能引起讀者興趣的問題。 您目前使用什麼發行版？
路易斯·伊万·昆德： 我使用 Arch Linux，我只是喜歡它的滾動版本。
LxA： Asturix、Holalabs、歐盟委員會副主席顧問 (Neelie Kroes)、Cardwee、Asturix On、Asturix People、Asturix Incubator...現在怎麼辦？
LiC： 現在我和斯坦普里在一起了！ 這是一種使用比特幣背後的技術（區塊鏈）來驗證數據的新方法。
LxA： 當前有哪些開放項目（軟件或其他）讓您特別驚訝？
鋰碳： 比特幣、Augur、以太坊……
LxA： 在競爭如此激烈的世界中生存有點複雜，尤其是對於那些沒有融資的人來說。 根據您的經驗，對閱讀我們文章的企業家有什麼建議嗎？
鋰碳： 對十年或更長時間後的世界應該是什麼樣子製定一個清晰的願景。
LxA： 綜上所述，您對眾籌有何看法？
鋰碳： 我覺得很有意思！ 像 Pebble 這樣的項目已經取得了進展，這要感謝他們。 有真正的創新。 但也有不少人乘虛而入，販賣菸。
LxA： 雲是斯托曼擔心的一個問題。 但有一些非常有趣的項目，而且似乎它會有一個充滿希望的未來（和現在）。 優點和缺點？
鋰碳： 優點：大多數產品都有更好的用戶體驗。 反對：失去控制和隱私。 我對允許搜索加密信息的數據庫項目非常感興趣，它可以打開許多扇門並結束雲的缺點。
LxA： 您認為加密貨幣可以解決當前的情況嗎？ 請告訴我們一些關於 Stampery 的信息。
鋰碳： 確實！ 不僅是為了應對危機，而且總體上是為了讓那些應得的人恢復自由。 Stampery 使用去中心化的區塊鏈消除了信任的需要，提供了更好的數據認證方式。
LxA： 當我們採訪 Richard Stallman 時，他似乎對 Linux 和 FreeBSD 等某些內核包含的“blob”感到擔憂。 你值得什麼意見？
鋰碳： 毫無疑問，這是一個問題，並不是出於純粹主義，而是因為每次我們看到情報機構到處都有越來越多的後門。
LxA： 您對 Canonical 推出 Snappy 包的舉措有何看法？
鋰碳： 我記得我收拾行李的日子。 相當麻煩。 我認為這是一個很好的舉措，最終將成為整個社區向前邁出的一步。
LxA： 您有時間進行數字娛樂嗎？ 我不知道……你喜歡電子遊戲嗎？ 您如何看待 Steam OS 和 Steam Machine，以及該領域在 Linux 世界中的發展勢頭？
鋰碳： 我沒有很多時間，但在我所擁有的時間裡，我盡量不花太多時間在更多的屏幕前。 一般來說，我也不是遊戲迷。 無論如何，我知道很多人都這樣做，而且 Steam 所採取的舉措對我來說似乎很棒。
LxA： 自由軟件和教育，這兩個術語可以成為很好的盟友。 在你的書中“我18歲了，不學習也不工作：我開公司，做我喜歡的事！” 您用很大比例的頁面來討論教育系統，或者更確切地說是它的缺陷和可能的解決方案。 有些人不明白，教育是政治家選舉計劃的基礎，應該是優先考慮的問題。 另一方面，在西班牙，政客們做的唯一一件事就是每次政府更迭時更換法律，以更糟糕的為準……（我認為沃特已經進行了第13次教育改革）。
鋰碳： 說得再好不過了。許多人沒有意識到這一點，但可以肯定的是，當今的教育是灌輸的。 自由軟件在減少灌輸、讓位於中立解決方案以及刺激而不是命令學生方面向前邁出了一步。
LxA： 制服、鈴聲、等級制度、孤立的教室、封閉的中心、編號列表、課間休息（此時學生可以到露台鍛煉身體、伸展雙腿或曬曬太陽……）、規則、服從、紀律、部分制裁、懲罰、定期考試、義務和職責……列出這些詞既可以指監獄，也可以指教育中心。 這是一個問題，你不覺得嗎？
鋰碳： 這是一個大問題，也是我們在西班牙經歷痛苦局面的最大罪魁禍首。 問題是，教育從改變到看到成果需要幾十年的時間，所以我們已經落後了大約20年，而且永遠無法恢復。
LxA： 但也有一點是，在很多私立學校，他們現在強迫學生購買一系列蘋果產品（不能是其他品牌），比如iPad，他們認為自己在這方面處於教育的最前沿。 。 如果學生想要使用其他品牌或使用其他操作系統的平板電腦，會發生什麼情況？ 如果您已經擁有 Android 平板電腦，是否還需要購買 iPad……？ 當我學習時，中心的大多數計算機都安裝了 Microsoft Windows（只有一些技術教室安裝了 Red Hat 發行版，直到安達盧西亞軍政府將 Guadalinex“帶到”公共中心），但至少沒有人直接強加你要使用什麼軟件或系統。 現在我們退後一步......你覺得怎麼樣？
鋰碳： 這他媽的除了是業主之外，他們的身價也非常昂貴。 你必須意識到很多人買不起。 教育應該具有包容性，我認為這是常識。
LxA： 斯托曼說，專有軟件就像毒品一樣，首先它們給你免費試用，當你上癮時，它們會讓你付費。 微軟和蘋果等公司有意尋求這一點。 如果學生接受了這些工具的培訓，他們將在未來的工作中需要這些工具。 這就像UNIX的情況一樣，在學術領域使用，後來在商業領域產生了很大的反響，因為畢業生已經習慣了使用這個系統，並且他們也在公司中實現了它，對吧？
鋰碳： 我同意，但我也不認為這很重要，因為我們正面臨著軟件銷售的消亡。 尤其是操作系統。 對我來說，更關心的是所有生態系統繼續關閉的事實，所以一旦你進入一個生態系統，你就不會離開。
發射端： 繼續討論教育，我的同名阿西莫夫認為，我引用他的話，“我堅信，自我教育是唯一存在的教育類型。” 他指出互聯網是一個潛在的學習來源。 你同意？
鋰碳： 確實。 自學可以極大地發展一個人的判斷力。 它還開發了過濾內容的能力。 這兩種品質都可以讓你成為一個更好的人和更專業的人。一個自我導向的人比沒有這種能力的人擁有更多的可能性，就像一個能上網的人比不能上網的人走得更遠一樣。
LxA： 在你的書中，你引用了阿爾伯特·愛因斯坦的一句話：“為什麼要記住書本上已經寫過的東西。” 如果用“互聯網”一詞而不是書籍來更新或擴展它，它可能對我們生活的新時代有效。 這讓我想起哈維爾·馬丁內斯的一次演講，題為“你比你工作的公司更聰明”。 哈維爾在會議結束時指出，我們需要智能係統，在我們需要的時候向我們發送必要的信息，而無需去尋找它。 可悲的是，我問你，如果印刷機的發明未能改變我們的教育體系（互聯網也未能改變，至少是從根本上改變），那麼哈維爾正在談論的這項新技術可以改變它嗎？
鋰碳： 我相信，當出現以下情況時，教育體係將得到修復：a）它開始向值得的培訓師支付更多費用，而那些不值得的培訓師則被解僱。 b) 大量幾十年來職業沒有更新的無能人士開始退休。
LxA： 有什麼教育參考嗎？ 例如，芬蘭擁有良好的教育體系，北歐國家在這方面普遍健康。
鋰碳： 我真的很喜歡你們在德雷珀大學所做的事情。 這是一個非常專門針對企業家的項目，但這個項目對我來說似乎很殘酷。
LxA： 不久前，我讀到一篇文章，介紹了 STEM 教育，或者這裡所說的 STEM（科學、技術、工程和數學）對於一個國家的競爭和經濟發展的重要性。 你怎麼認為？
鋰碳： 顯然，一個沒有技術的國家就會有問題。 然而，我認為沒有什麼特別值得重視的，但每個學生都應該學習身體要求的內容。
我希望你喜歡它 謙虛的採訪 對於這個偉大的人物。 不要忘記留下您的評論和想法.